Žáci 6. ročníků se na začátku záři vydali na adaptační kurz do kempu Zelené údolí v Lovči u Mladějova.

Jak může umělá inteligence pomoci při tvorbě hudby, grafiky nebo jednoduchého chatbota? To si během projektového dne "Učíme se jinak - AI, 3D, VR" vyzkoušeli naši žáci 2. stupně opravdu prakticky.

V sobotu 19. září 2026 se naši turisté vydali na další společné dobrodružství, tentokrát do malebné krajiny Českého ráje. Během 89. výletu turistického kroužku je čekaly skalní vyhlídky, historické památky i krásné výhledy do podzimní krajiny. Pojďte si jejich putování připomenout v krátkém videu!

V září se celá škola zúčastnila akce záchranáři kde jsme si ukazovali, jak se zachovat v krizových situacích. Tato akce se u nás koná každoročně a pokaždé nabízí jiné téma. Například letos si žáci mohli vyzkoušet, jak se používá EpiPen při alergické reakci, či jak zachránit tonoucího.

Během prvního setkání v rámci projektu Učíme se jinak VIII. se přihlášení žáci pod vedením paní učitelky Jany Petrové zabývali podmalbou na skle.

V rámci projektu Učíme se jinak zavítala naše skupinky do děčínské zoo

Také v letošním školním roce zavítali na naši školu záchranáři se svým programem zaměřeným na první pomoc. Během týdne od 21. do 25. září si naši žáci připomněli, jak správně reagovat v situacích, kdy může rychlá a správná pomoc druhému člověku opravdu hodně znamenat.

V úterý 15.9. měli žáci boleslavských škol možnost shlédnout utkání boleslavské týmu v Superlize ve florbale. Samozřejmě nemohli chybět naši žáci. A tak žáci z prvního a druhého stupně prožili a zároveň vytvořili tu správnou „hokejovou“ atmosféru.

Jako každý rok zpracovávali žáci druhého stupňe své zážitky z cestování o prázdninách formou samostatně vypracovaného referátu. Měli popsat kde byli, co zajímavého se zde nacházelo, doplnit mapou místa, či cesty k němu a nějaký zajímavý obrázek či fotografii.

Naši žáci zaznamenali mimořádný úspěch v okresním kole jubilejního 20. ročníku závodů Středočeská in line brusle. Z osmi vyslaných závodníků se hned šesti z nich podařilo vybojovat cenné kovy. Domů vezeme dvě zlaté a čtyři stříbrné medaile.

Jak dokázat, že elektrický proud vytváří magnetické pole, když samotné magnetické pole nevidíme? Žáci 9. ročníku si během hodiny fyziky připravili jednoduchý experiment, díky kterému mohli jeho existenci pozorovat prostřednictvím jeho účinků.